2018年5月30日下午一点，市二中学召开德育管理委员会工作研讨会，本次会议由校长王民政主持，校党委副书记马强老师、政教副主任郑旭忠老师与校团委书记陈伊萍老师等参会。
    教育的根本任务是“立德树人”，德育的本质是育德。本次学校德育管理委员会，梳理了近期学校德育工作，将学校德育工作纳入学校信息化建设整体规划之中，在学校信息化建设平台中，围绕学生核心素养、学校育人目标、学生综合素质评价和志愿者服务等德育工作作出顶层设计。
    会议上，首先请校园网的制作人员就学校综合素质评价平台的开发项目做了简单介绍。随后，校德育分管马强副书记结合我校德育实践，提出“立德树人要对标核心素养”，强调在市二中学综合素质评价平台的开发中要围绕培养学生核心素养的育人目标，弘扬学校德育传统，促进学生发展基于核心素养的德育认知和德育体验。接着，郑旭忠老师与陈伊萍老师畅谈目前学校具体德育实践的主要项目，就其转化为学校综合素质评价项目的前景与问题进行简要分析。
    最后，王民政校长总结并作出指示。他提出，虽然目前已经有上海市综合素质评价平台，但从“为学生服务，为学校服务”的理念出发，开发市二中学校本综合素质平台有其必要性。王校长言简意赅地总结了学校开发综合素质评价平台的建设目标、内容要素、评价原则与呈现方式。他强调：核心素养是综合组织评价的“源”，市二育人目标是其具象化的体现，同时要兼顾学校需要与学校特色，处理好考评项目的内容与权重。评价方式上可采用定量评价与定性评价相结合的过程性评价，借助平台建设，体现市二中学育人目标导向，引导学生适性发展，提倡个性化扬长。王校长期望随着学校综合素质评价平台的逐渐开发，能够完整呈现每位学生在市二中学三年读书生涯的文字报告，并与影像图片资料相结合，全面反馈学生的综合素质表现。
    相信随着学校综合素质评价平台的建设与项目推进，将持续深化市二中学适性发展的德育探索。