2018年7月3日上午8：30-11:30，上海市第二中学初高中全体教职员工齐聚大礼堂，开展了2018年市二中学教师师德素养暑期校本培训工作。
    校党委副书记马强老师首先就暑期校本培训工作安排进行了介绍，拉开了此次师德培训会议的序幕。之后，来自市二初中的陆永泉老师进行了《学科教学中激励学生的策略》的培训，陆老师通过一个真实的案例引出如何对学生进行正确的激励，随后谈到了激励对学习的作用，激励的必要先决条件，以及在通过保持成功的期望激发动机、通过利用外部动机激励学习、通过利用学生的内部动机激励学习、激发对于学习内容直接兴趣的策略这几个方面，教师应该怎样去做。
    随后，来自市二高中部的周宇老师就“心理学视角下的学生评估与激励策略”这一话题与所有教师进行分享。周老师通过四个故事：一份测评作业、一次与家长的对话、一次日本游轮旅行和一次高考前的谈话，从心理学角度分享了如何对学生进行正确的评估与激励。周老师的培训语言幽默诙谐，通过大量真实的案例和故事，激发了受训教师的兴趣，并引发教师的共鸣，让不少受训教师深感大有所获。
    接着，政教副主任郑旭忠老师对市二中学的德育工作进行了梳理，郑老师介绍了德育工作的框架和德育课程体系。在郑老师的培训中，他采取了大量互动的模式，通过提问增加了紧张感，也提高了培训效率。在培训的最后，郑老师播放了一段关于市二中学德育工作的视频，使得全体教师对学校德育工作的内容和成果有了更加深入的了解。
    最后，王民政校长就2018年高考学校取得的巨大进步和优异成绩进行了汇报，在学校的正确方针指导下，在全体教师和同学的努力下，2018年市二中学高考成绩取得了巨大的进步和优异的成绩，这一喜报也另所有教师为之振奋。
    经过本次师德素养的校本培训，不少教师都表示受益匪浅，既学习了如何合理有效的激励学生，以更好的促进学生的学业进步和成长发展，又全面深刻的了解了学校的各项德育工作活动；既丰富了师德素养的专业知识，又激发了自身爱岗敬业的激情和动力。相信和期待在新的学年，市二中学在全体教职员工的继续努力下，一定会取得更大的进步和更优异的成绩。